oudernaar

O
UDER
S

leerkrachtnaar
L
EER-
K
RACHTEN
 
KINDGERICHT
 
TOEKOMSTGERICHT
 
RESULTAATGERICHT
 
MAATSCHAPPIJGERICHT
 

Op en top : ict-school 2007.

TERUG
OP EN TOP !
COMPUTER-
CURSUSSEN
ICT-SCHOOL
VAN HET JAAR !
TAFELTENNIS
KINDERKUNST
 
 
 
 
 
 
 
Na een aantal jaren voorop gelopen te hebben met de ontwikkeling van lessen computervaardigheden was eind 2006 de tijd rijp om de Tweemaster voor te dragen voor de ict-school van het jaar 2007.

Aan het computeronderwijs op de Tweemaster (en nu ook op de Kameleon) liggen een aantal principes ten grondslag :

Kinderen van nu behoren tot de netgeneratie : ze nemen informatie op een andere manier op en zijn in staat meer informatie tegelijkertijd te verwerken : "multitasking".

Kinderen van nu groeien op met de techniek van vandaag en morgen. Ze hebben geen angst voor nieuwe apparatuur en inzichten.

Kinderen van nu weten op technisch gebied vaak al meer dan hun ouders (en vaak ook hun leerkrachten). Er is sprake van "inverse opvoeding" : kinderen leggen hun ouders uit hoe zaken werken.


De kennis van kinderen zetten we in bij het overdragen van hun kennis en vaardigheden. We werken met "experts" : kinderen die jongere kinderen instrueren.

In februari 2007 werd de Tweemaster in de categorie basisonderwijs door het Belgische C.S.T. genomineerd tot ict-school van het jaar.

De prijsuitreiking was op woensdag 7 maart 2007 in het Belgische Gent. Tot op het laatst was het spannend wie met de eer ging strijken.

Bekijk hier de volledige prijsuitreiking.


De Tweemaster werd unaniem gekozen tot ict-basisschool van het jaar 2007.


De werkwijze van de Tweemaster werd door de jury geroemd.

De firma's Qlict, Plato-plan, Dell, en Rex-Rotary sloegen de handen ineen.
Samen met de Tweemaster zetten deze bedrijven in de computerruimte van de Tweemaster een kenniscentrum op. Dit kenniscentrum zal een etalage worden voor het basisonderwijs in zuidwest-Nederland en Vlaanderen.


Kinderen van de Tweemaster-Kameleon kunnen met hun vergaande vaardigheden op het gebied van automatisering verder op onderzoek in de technische wereld van morgen.