|
Extra subsidie !
Het begon ooit met een extra subsidie : "De Tweemaster" kreeg enkele jaren geleden, van het ministerie van Onderwijs en Wetenschappen een extra subsidie. Door de inzet van die subsidie konden we de kinderen die eerste jaren op een heel gestructureerde manier basisvaardigheden op de computer aanleren. Aan het eind van het projectjaar werd het project geevalueerd en hebben we de organisatie opgenomen in het normale lesprogramma.
|
|
 |
 |
Basisvaardigheden.
Het aanleren van alle computerbasisvaardigheden doen we nu in de normale dagelijkse organisatie binnen het reguliere lesprogramma.
Alle kinderen worden op hun eigen niveau en tempo ingeschoold in alle computer-basisvaardigheden : het gebruiken van Windows®, Word®, Powerpoint®, internet en e-mail, en een introductie Excel®. Elke week werken ze (in principe) zelfstandig, maar wel onder begeleiding van een leerkracht, alle basisstof door. Ze doen dat met een interactief programma in de computerruimte. De computer registreert de resultaten en vorderingen en laat de kinderen op hun eigen niveau en tempo ook de volgende week weer verder werken.
Een werkstuk maken wordt nu een website maken.
Spreekbeurten worden met een powerpoint presentatie gedaan.
|

 |
Oudercursussen.
Omdat we het belangrijk vonden dat ouders weten waar hun kind(eren) mee bezig waren, hebben we ook voor de ouders van De Tweemaster, Het Mozaiek en De Matrozen een aantal basiscursussen computervaardigheden opgezet.
Zij werden daar bekend gemaakt met de vaardigheden die de kinderen leren in hun basiscursussen : windows®, word® en internet/e-mail. Ook hiervoor was een overweldigende deelname, zodat er zowel 's middags als 's avonds een cursus werd gegeven. |
|